Las escuelas de la ciudad de Canelones iniciaron las clases con buenos números y expectativas

Comenzó ayer el año lectivo en todo el país. La concurrencia en las escuelas de la ciudad de Canelones fue buena y se espera un año con más presencialidad.

Según declaraciones del presidente del Consejo Directivo Central (Codicen), Robert Silva, en rueda de prensa en Las Piedras, las clases comenzaron con 399.000 niños en todo el país, 35.000 jóvenes en los primeros años de Ciclo Básico y de Educación Media Superior en UTU y 64.000 en Educación Secundaria. En esta nota, HOY CANELONES repasa algunos datos del inicio de clases en las escuelas de la capital canaria.  

De aniversario 

Ayer de mañana, la Escuela N° 110 ‘Joaquín Suárez’ realizó ingresos graduales para evitar grandes concentraciones. El centro cuenta con más de cuatrocientos alumnos entre los dos turnos. Los diecinueve cargos de maestros están cubiertos, así como los tres cargos del equipo de dirección, los cinco profesores especiales y los cinco auxiliares. 

Además del comienzo de clases, la Escuela N° 110 cumplió ayer 120 años. La directora del lugar, Cecilia Doglio, informó a HOY CANELONES que a lo largo del año se realizarán actividades para celebrar el aniversario. 

Buena compañía 

La Escuela N° 221 ‘Paul Harris’, por otro lado, registró una buena concurrencia a pesar del mal tiempo de las primeras horas de la mañana. El inicio de clases en dicho centro educativo contó con la presencia de la inspectora de zona Estela de León, que acompañó a los alumnos y a sus familias. 

La Escuela ‘Paul Harris’ funciona con doble turno: a la mañana concurren los alumnos de Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto Año, mientras que a la tarde asisten los chicos de Nivel Inicial, Primero y Segundo. El centro cuenta con 298 escolares. 

Escalonado

En la Escuela N° 102, en tanto, el ingreso se hizo de manera escalonada. Quienes cursan Nivel Inicial y Primer Año ingresaron a las ocho de la mañana, mientras que los de Segundo y Tercero entraron a las ocho y media. Los chicos de Cuarto, Quinto y Sexto, en tanto, ingresaron a las nueve de la mañana. 

Mónica Nieto, subdirectora del centro educativo, informó a este medio que la concurrencia fue baja a primera hora por las inclemencias del tiempo, pero que luego se fue normalizando y llegó a un buen nivel. 

Año diferente 

Las clases comenzaron con varios cambios respecto al año pasado. Ente otras modificaciones, el tapabocas no es obligatorio para los niños, aunque lo sigue siendo para los docentes y demás adultos que ingresen a los centros educativos. Además, se eliminó la cuarentena obligatoria de los grupos que registren solo un caso de COVID-19 y se autorizaron los campamentos y las salidas didácticas que incluyan pernocte.

 

La virtualidad no se va

En diálogo con HOY CANELONES la pasada semana, el inspector departamental de Canelones Oeste, Mario Ibarra, manifestó que “la virtualidad nos enseñó muchas cosas y nos proveyó de otros elementos que antes no usábamos tan fluidamente. También vemos que la virtualidad vino para quedarse, porque si bien los casos de cuarentena van a ser menores, cuando aunque sea un niño deba faltar a la escuela por cuarentena, tiene el derecho a recibir la misma educación de los que tienen modalidad presencial. Las propuestas que hagan estos maestros van a tener que seguir teniendo este formato híbrido, de manejar los dos escenarios de manera simultánea. En estos dos años, las escuelas y los maestros hemos aprendido mucho de esto y, también, cómo para revisitar el concepto de escuela. Ahora que la pandemia va terminando, no quiere decir que volvemos a lo que era antes; lo de antes también tenía errores y tenía algunos vicios de forma o cosas que no nos convencían. No tenemos que pensar que la añoranza es volver a lo que había antes del 2020, tenemos que pensar que lo que viene tiene que ser distinto a eso y a lo que fue durante la pandemia, incorporando lo mejor de la virtualidad”.