¿Qué leer en la escuela?

Recientemente, Gustavo Giordano y Luis Neira editaron ‘Las palabras son mágicas’, tercera entrega de una obra dedicada a los docentes de Educación primaria y que, esta vez, va dirigido a maestros de quinto y sexto grado.

Gustavo Giordano y Luis Neira han conformado una interesante dupla creativa, conformándose en dos autores de libros prácticos para docentes y estudiantes de Magisterio y, por qué no, para los amantes de la literatura en general. En el año 2013, publicaron ‘Las palabras son mágicas’, un libro destinado a Educación Inicial, Primero y Segundo año; una publicación en la que hicieron una recopilación de cuentos, poemas, leyendas y trabalenguas, entre otros, para introducir a las aulas de primaria una forma diferente de enseñar sobre las palabras y la literatura a los niños.
En febrero del 2014, ambos docentes publicaron ‘Las palabras son mágicas – Tercer y cuarto año’, una obra con el mismo espíritu que la anterior entrega, pero destinado a un nivel superior de primaria. En febrero de este año salió a la luz ‘Las palabras son mágicas’, esta vez dirigida a los quintos y sextos años. Cabe destacar que en todos los casos se toma como base el programa de literatura de Primaria, incluido dentro de la Educación Artística.
Gracias a su larga trayectoria como docentes, Giordano y Neira conocen detalladamente los contenidos del programa escolar y es por este motivo que decidieron crear libros con recopilaciones, dedicados a los contenidos literarios de las diferentes clases de Educación Primaria. Sus libros son de gran utilidad para los docentes, quienes se basan en ellos para enseñar sobre los recursos literarios y los géneros narrativos. ‘Las palabras son mágicas’ cuenta con una variada cantidad de autores clásicos y contemporáneos.
El texto, que no se vende en librerías, es llevado a las escuelas y se entrega en mano al docente. Se trata de una obra que se propone acercar la literatura a la formación escolar.

La idea

HOY CANELONES conversó con Gustavo Giordano, uno de los autores de este libro, quien nos cuenta más sobre cómo surge esta iniciativa de crear textos destinados al uso docente. “A partir de nuestra experiencia como docente y de trabajar mucho en torno a la lengua y la literatura, comenzamos a ver y a releer el programa escolar y nosotros consideramos que el nuevo programa escolar incorpora la literatura. Entonces, a partir de esa incorporación en los programas escolares, es que surge la idea de aportarle al docente un material, que sea una herramienta para que trabaje con sus alumnos”, señaló.
Giordano afirma que “este material está dirigido al docente pero indirectamente está destinado al público general que guste de la literatura y al estudiante magisterial. Este nuevo libro vendría a completar la zaga que comenzó con el libro destinado a primero y segundo y que continúo con el destinado a tercero y cuarto año”.

Antología variada

El autor destaca el gran trabajo de investigación que implicó la recopilación que dio lugar a este libro. “Es una antología que implicó mucho trabajo de lectura y relectura. En este compilado aparecen autores como Jorge Luis Borges, Mario Benedetti, Washington Benavides, Julio Cesar Castro, Julio Cortázar, Nicolás Guillen, José María Obaldía y Gabriel García Márquez, entre otros escritores destacados. La parte más complicada es la selección, porque siempre hay mucho material que queda afuera”, comentó.

Guía e incentivo

El docente explica que el objetivo fundamental de este libro es incentivar la lectura en el niño y la literatura en la escuela, además de ser una guía para el docente. “La idea es incorporar la literatura al alumno, que sirva de una guía para el maestro. Incentivar la lectura es fundamental. El docente es un gran promotor. Creemos que con este libro estamos incorporando buena literatura. Lo que queremos es rescatar algunos autores que quizás no son tan trabajados en la escuela y acercárselos al maestro”, manifestó.
Giordano agregó que “el libro se compone de tres partes: la primera trata el género narrativo, mientras que en la segunda parte tomamos el género dramático y por último el género lirico. De cada uno de esos temas el maestro puede encontrar diversidad de ejemplos. Al final del material están los datos biográficos de los autores presentes en esta recopilación”.
El libro fue diseñado por el diseñador e ilustrador uruguayo Augusto Guissi.

Ma. Eugenia Núñez

 

Una dupla creadora

Luis Neira, maestro, escritor y periodista de larga trayectoria en nuestro país, nació el 8 de abril de 1936 en Montevideo, donde reside actualmente. Se desempeñó como maestro de Enseñanza Especial y como docente para niños irregulares de carácter en la Escuela 204 de Montevideo. Asimismo, fue profesor de Expresión por el Lenguaje en los Institutos Normales de Montevideo.
Gustavo Giordano nació el 30 de agosto de 1952, en Florida. En el año 1974 egresó del Instituto Normal de esa ciudad con el título de maestro. Se desempeñó como maestro de aula durante dieciocho años, fundamentalmente, en Escuelas de Práctica.
Realizó, en el Instituto Magisterial Superior (I.M.S), el Curso para Directores. Posteriormente se desempeñó como Subdirector, Director de Escuelas Comunes y de Práctica. Luego de realizar el Curso para Inspectores de la ANEP ocupó el cargo de Inspector de Zona, en la Jurisdicción de Canelones Oeste. Todos los cargos fueron obtenidos por Concurso.