La Intendencia de Canelones presentó esta semana un trabajo en conjunto con la Universidad de Nanterre (Francia), sobre sitios hallados por el profesor Antonio Taddei. El trabajo tiene el apoyo de la Embajada de Francia en Uruguay.
La investigación sienta un precedente en materia de herramientas elaboradas con rocas. En un sitio ubicado en Catalán Chico, en el departamento de Artigas, Antonio Taddei encontró décadas atrás rocas manipuladas de una manera muy innovadora. Un grupo de investigadores llega al lugar varios años más tarde para tratar de ubicar en el tiempo a los artefactos hallados por Taddei.
HOY CANELONES conversó con el profesor francés Eric Boëda, integrante del equipo de investigadores, sobre el descubrimiento de Taddei en Catalán y la investigación en conjunto entre Uruguay y Francia. La entrevista fue posible gracias a la directora del Museo Arqueológico ‘Prof. Antonio Taddei’, de la ciudad de Canelones, María Farías, que ofició de traductora.
Sitio clave
Fue María Farías la primera en interesarse en el sitio de Catalán años atrás. La hoy directora del Museo Taddei insistió bastante para que Boëda viniera a conocer el lugar. El profesor llegó en cuanto tuvo oportunidad y cuando vio el material encontró cosas que no había visto en otras partes del mundo. “Me parecía importante trabajar en esos materiales, que salían un poco de lo que había visto”, sostuvo el investigador.
Los sitios en Catalán Chico forman parte de una microrregión compartida con el sur de Brasil, donde aparecen materiales parecidos. Boëda explicó que los hallazgos de Taddei son una clave para estudiar una concepción de América del Sur que nunca se había tratado en profundidad. “Cuando miramos los artefactos del Catalán, parece estar todo para poder entender ese fenómeno del oeste de América del Sur que todavía no se entiende”, explicó.
A esta altura de la nota, el lector se debe estar preguntando de qué se trata esa misteriosa concepción de la que Boëda habla. El investigador explicó que hay dos formas de tallar una roca: se puede tomar un bloque de piedra y quebrarlo, o tomar una piedra entera y empezar a darle forma en lugar de romperla, algo más similar a un trabajo de escultor.
Esas dos concepciones tienen un origen primitivo y dan paso a un montón de maneras evolucionadas de tallar. El investigador realizó una analogía con los automóviles: hay varias maneras de construirlos y hay vehículos del siglo XIX y XX que dan paso a modelos más contemporáneos. Explicó que en Catalán se encuentran todas las formas posibles de hacer herramientas con rocas a través del “trabajo del escultor”, todo el repertorio completo que puede tener un escultor para llegar a una forma determinada de tallado. Para un arqueólogo, es como encontrar a los automóviles del siglo XIX, del silgo XX y de las últimas generaciones todos juntos.
Buscar la fecha
Lo que el equipo de investigación se cuestiona ahora es por qué los artefactos están en ese sitio, cuándo tuvo lugar todo eso, cuáles fueron las culturas que generaron esas herramientas y qué vino después. Buscando responder todo esto se realizarán excavaciones en esa zona de Artigas, con la idea de darle un marco cronológico a las herramientas encontradas. Los investigadores explicaron que, cuando los materiales se encuentran sobre superficies, es muy difícil determinar una fecha. Pero si los artefactos están enterrados, hay métodos para encontrar un origen cronológico.
El museo de Canelones entra en juego en la investigación ya que la mitad de la colección de Taddei viene del Catalán, y porque los sitios son un hallazgo del arqueólogo que le da el nombre al museo. “Si se logra un fechado, se le puede empezar a poner un tiempo a los artefactos de la colección”, explicó Federico López, director de Patrimonio de la Intendencia.
El profesor Andrés Florines, docente del Departamento de Arqueología de la Facultad de Humanidades, que también integra el equipo de investigación, destacó el rol del museo como un lugar de conservación, investigación y educación, entre otras funciones. “El hecho de emprender una investigación en el área geográfica donde surge todo este acervo tiene una coherencia en sí mismo”, destacó el docente.
Fernando Guerrero
