La próxima semana comienzan las clases en las escuelas del país. La inspección de Canelones Oeste ultima detalles para que el inicio del año lectivo se de en condiciones adecuadas y con todos los cargos cubiertos.
Al momento no hay indicios de escuelas de la zona en malas condiciones edilicias. Todavía queda cubrir cargos pero se espera completar con esa etapa antes del primero de marzo. Mario Ibarra, inspector departamental de Canelones Oeste, habló con HOY CANELONES sobre los días previos al comienzo de clases, la iniciativa del Consejo Inicial y Primaria de entregar útiles a todos los escolares y la continuidad educativa, entre otros temas.
¿Cómo viene trabajando la inspección antes del comienzo de clases?
Nos encontramos en los últimos preparativos para la adjudicación de todos los cargos. Este es un proceso que inicia desde diciembre, en ese mes se dio lugar a los maestros que se trasladaban de escuela y a los que elegían cargos en carácter de efectividad. Ahora, desde la primera semana de febrero, están teniendo lugar las elecciones para los cargos en carácter de suplente interino. El proceso es muy dinámico, todavía quedan algunos, pocos, cargos de inspectores y de directores por cubrir y un importante número de cargos de maestros. Pero aspiramos a que en el correr de esta semana y la próxima podamos completar la cobertura.
¿Cómo es la situación de las escuelas en cuanto a condiciones edilicias?
Los directores, que se están reintegrando, están tomando las primeras medidas para adecuar los edificios. Al momento, ningún director nos ha informado sobre algún edificio que no estuviera en condiciones de empezar. Todos los centros necesitan un cierto grado de adecuación como reparar algún vidrio o cortar el paso. Pero nada que no pueda realizarse con las partidas del concejo o los fondos de las comisiones de fomento. Ha habido obras en algunas escuelas, pero ninguna va a impedir que las clases empiecen con normalidad.
Las clases empiezan el primer día de marzo, antes de la semana de carnaval. ¿Eso hizo que la inspección comience a trabajar antes que en otras oportunidades?
Las previsiones para empezar en fecha son las mismas de siempre. Solo que los maestros este año tienen cuatro días de trabajo administrativo, el 25, 26, 27 y 28 de febrero, y que en esos días se debe dar lugar para que el viernes 1° de marzo los niños empiecen con total normalidad.
Otra particularidad de este año es que hubo un aumento en el presupuesto en útiles y materiales…
Se trata de un emprendimiento que toma el actual consejo. Estamos hablando de cuadernos, lápices, gomas pero también de materiales para trabajar la lectura, la escritura y las matemáticas para cada grado, librillos que llegan de forma totalmente gratuita a los niños de todas las escuelas.
Hace pocos días, un informe periodístico daba cuenta de que solo un 2 % de los 10.450 niños y adolescentes a quienes se les retuvo la asignación familiar por no estar inscriptos en la enseñanza obligatoria retomó sus estudios. ¿Preocupa la continuidad educativa?
Desde hace un tiempo, se viene dando un aumento en el grado de inasistencia de los niños. Según datos del consejo, hay alrededor de 30.000 niños a quienes el año pasado se les suspendió la asignación familiar por haber discontinuado su asistencia a clase. Eso preocupa por muchos motivos: Hay un costo, el Estado está invirtiendo para esos niños que no van. Pero lo que más nos preocupa es que un niño que no va es un niño que no aprende. Es imposible pensar en buenos logros en aprendizaje cuando hay una inasistencia de 40 faltas, porque el niño pierde la continuidad de lo que está aprendiendo y eso afecta el rendimiento. La situación se da por múltiples responsabilidades, por un lado de la familia; por otro, las escuelas tenemos que hacer lo posible para que los niños se sientan con las ganas de concurrir.
Fernando Guerrero
