“La infraestructura y la cantidad de salones que tenemos disponibles no son suficientes”
Los profesores consideran como prioritario la adquisición de un anexo hasta que se logre construir un nuevo centro educativo.
La filial de Las Piedras de la Asociación de Docentes de Educación Secundaria (ADES) fue noticia esta semana debido a que el sindicato decidió ocupar el Liceo N° 1 ‘Manuel Rosé’, de la ciudad pedrense, el día del inicio de clases. La medida fue una respuesta a la superpoblación de grupos, en algunos casos de más de cincuenta estudiantes, entre otras problemáticas. Los trabajadores levantaron la ocupación y pudieron solucionar algunos planteos, pero continúan con reclamos. El próximo martes participarán de una mesa tripartita en la Dirección Nacional de Trabajo, con las propuestas de crear cargos de adscripciones, que se incluya en el presupuesto que se vota este año la construcción de un nuevo liceo e incorporar un anexo al ‘Manuel Rosé’ lo antes posible. Claudia Solís, integrante de ADES Las Piedras, dialogó con HOY CANELONES sobre el conflicto en el Liceo ‘Manuel Rosé’.
Mal comienzo
Solís explicó que fue a fines de febrero cuando los profesores se enteraron de las dificultades del centro. “Tuvimos una sala docente y la nueva dirección nos plantea la situación con la que íbamos a comenzar las clases. Nos enteramos que teníamos grupos de Quinto Humanístico que superaban los cincuenta alumnos. A la vez, comenzábamos con un problema en el turno de la mañana, donde hay catorce Cuartos muy numerosos, que suman unos 374 alumnos, y solamente una adscripta, situación que iba a ser muy caótica. Sumado a esta superpoblación y los problemas edilicios que tenemos, hay turnos que se superponen y la infraestructura y la cantidad de salones que tenemos disponibles no son suficientes. Este año comienza a aplicarse la Transformación Educativa en todos los niveles y ahora no solamente Cuarto sino también Quinto y Sexto tienen lo que se llaman Unidades Curriculares Optativas, que son materias optativas que hacen los alumnos y que exigen tener más salones”, explicó la integrante de ADES. “Es una situación bastante caótica, muy problemática, que nosotros definimos como de emergencia. A los días realizamos una asamblea y se decidió ocupar”, repasó.
El sindicato obtuvo algunos resultados mediante la ocupación. “Pudimos conocer a la nueva inspectora de institutos y liceos. Se le planteó la problemática que tiene el Liceo ‘Manuel Rosé’ y que es muy difícil de solucionar. Lo primero que habría que hacer para tratar de descomprimir es un anexo. Más a largo plazo, pero tampoco se puede extender mucho en el tiempo, sería para el año que viene, se deberá pensar en un nuevo liceo; que se incluya este año en el presupuesto la creación de un Liceo N° 6 para Las Piedras y que sea de Bachillerato”, expresó la docente. “Por parte de las autoridades de ANEP, logramos solucionar algunas cuestiones que tienen que ver con grandes problemas de gestión y administrativos, como las horas que están en licencia pero no estaban cargadas en el sistema y nadie las podía tomar. La adscripta estaba sola porque nadie podía cubrir esas dos adscripciones de compañeros que están de licencia, porque no estaban en el sistema para ser tomadas. También logramos crear un Humanístico en el Liceo del Barrio Obelisco, porque muchos chiquilines han hecho Cuarto en ese liceo y pueden cursar Quinto allí. Se lograron, además, horas de apoyo a adscripción”, añadió.
Queda chico
Solís agregó que es prioritario la construcción de un nuevo centro educativo porque el Liceo ‘Manuel Rosé’ carece de espacio para más grupos. “La idea de seguir creando grupos está bárbara, porque descomprime y genera fuentes de trabajo, pero el problema es que el edificio ya no admite más, ya no hay espacio para seguir creando salones, se han creado espacios donde antes eran los vestuarios del gimnasio, en el salón audiovisual, el año pasado se llegó a tener algunas clases en la Biblioteca. Estamos viendo el efecto de esta propuesta de Transformación Educativa, porque esta idea de tener unidades optativas para los alumnos genera (la necesidad de) más espacios, porque en un grupo en donde de repente son treinta alumnos, diez van a hacer una optativa, diez otra y el resto otra, entonces esos alumnos no comparten un solo salón y se necesitan tres salones. La aplicación de esta propuesta de que los alumnos elijan materias, que en el discurso puede ser muy lindo, porque pone la centralidad en el alumno, le da navegabilidad, etc., en la práctica es inviable para la estructura liceal, porque nosotros no somos una universidad, no tenemos departamentos académicos”, reflexionó la integrante del sindicato.
F.G.
