Al son de la música
La tercera instancia de encuentro entre cinco escuelas rurales del departamento de Canelones, realizada en la mañana del pasado viernes 29 de agosto, mostró el alcance que tienen las propuestas interactivas en el ámbito de los centros educativos cuando se hacen con entrega y dedicación.
La escuela rural Nº 4 se ubica en una de las zonas más hermosas de la Tercera Sección del departamento de Canelones. La “escuela de Barrancas Coloradas” está rodeada por una intensa vegetación, en la que conviven especies autóctonas y foráneas, sobre el borde de un camino vecinal que conecta, ruta mediante, a la ciudad de Los Cerrillos con la localidad de Parador Tajes, siendo otras zonas cercanas Campo Militar, Paso Garúa y, al otro lado de un rocambolesco camino de tierra y balasto, la región de Paso del Bote.
Una recorrida realizada por este cronista por las inmediaciones de la escuela, presentó realidades variadas y por demás pintorescas: desde unos caballos pastando a la orilla del camino hasta los restos de un basurero que fue erradicado por los propios escolares, quienes colocaron cartelería acorde para preservar el espacio.
Detrás de la escuela, un tajamar o lago de considerables proporciones, quiebra la monotonía de las cuchillas. Allí, mientras se desarrollaba la instancia de encuentro entre las escuelas, una enorme cigüeña pernoctó durante un rato, indiferente a las danzas que los niños realizaron en el patio escolar.
Coordinación y trabajo
La escuela que ofició de sede del tercer encuentro del Agrupamiento Ibirapitá cuenta con 33 alumnos de Inicial a sexto año, a cargo de dos docentes. “Hay que destacar la gran concurrencia de las escuelas que vinieron”, expresó a HOY CANELONES la maestra directora de la escuela Nº 4 Barrancas Coloradas, Verónica Gnuschke. “En la jornada de hoy (por el pasado viernes) se ha evaluado todo lo referente a nuestras danzas, siguiendo en la búsqueda de nuestra identidad”, complementó.
En la jornada de encuentro, participaron alumnos de Inicial, primer y segundo año de las escuelas Nº 5 ‘República Francesa’, Nº 36 de Curva de Bruschi, Nº 62 ‘Blanca Rosa Guarnerio’, Nº 63 Curva de Bruschi y Nº 120 de Campo Militar, además de los propios anfitriones.
La directora Gnuschke contó que “lo que cuesta trabajo es organizar los encuentros; para estas instancias los maestros nos reunimos siempre para coordinar los contenidos y después de cada encuentro nos volvemos a reunir para hacer una evaluación”. La docente expresó, además, que “la idea es que estos encuentros continúen el año que viene.”.
En el patio
En el cuidado y amplio patio del local escolar, sobre el filo de las 09.30 hrs., comenzó la actividad desarrollada por cada institución. Previamente, en el patio posterior, los niños, los maestros y las madres presentes participaron junto a animadores de Familia Kolping Tabitá de la ciudad de Los Cerrillos, de diversos juegos y actividades recreativas.
El baile y la danza oficiaron de comunicantes en el encuentro. De esa forma, pudo verse una variedad de propuestas que pasó de la ranchera al candombe, incluyendo en varios casos música de artistas locales como Sendas, Los Orilleros y Takuare´e. Las danzas se sucedieron ante el variado público, luciendo atuendos coloridos que revelaron una gran inventiva por parte de los niños, las maestras y la propia familia.
Martín Bentancor
