Los docentes de Canelones y de todo el país continúan trabajando de forma remota con sus estudiantes. La federación que nuclea a los profesores de Enseñanza Secundaria se adhiere al paro a realizarse durante esta jornada.
Manuel Oroño, dirigente local la Asociación de Docentes de Educación Secundaria (ADES), indicó a HOY CANELONES que el trabajo de las instituciones educativas en el marco de la pandemia pasa por una gran cantidad de aspectos. Explicó que, además del seguimiento de las clases, existe una ayuda económica y de materiales para los estudiantes que necesitan una mano.
Oroño destacó que los jóvenes de Ciclo Básico necesitan un acompañamiento mayor que los estudiantes del Bachillerato para el seguimiento de las clases, tanto de los docentes como de las familias. El dirigente, que además es profesor, sostuvo que existe “demasiada improvisación” por parte de las autoridades nacionales de la Educación, lo que lleva a que los profesores, estudiantes, equipos de dirección y funcionarios en general tengan que multiplicar el esfuerzo. En esta nota, el docente se refirió a varios aspectos de la educación virtual en liceos de la ciudad de Canelones y Juanicó y al paro general de hoy, entre otros temas.
Clases y apoyo
Oroño indicó que, en términos generales, las clases virtuales se están desarrollando de forma adecuada, con algunas salvedades vinculadas con el equipamiento de computadoras y el acceso a Internet de los estudiantes. “Notamos que en el Liceo N° 1 (Tomás Berreta), los chicos tienen mayor independencia, se pueden desenvolver mucho mejor que en el Liceo N° 2 o el Liceo Juanicó, donde necesitan bastante apoyo en el acompañamiento”, expresó.
Según el docente, se está cumpliendo con las expectativas que se tenían al principio por parte de los docentes y los equipos de dirección, con algunos ajustes “demasiado improvisados” por parte de la Dirección de Secundaria. “Las resoluciones se van adecuando con poco tiempo de antelación. En los nocturnos, por ejemplo, donde el reglamento prevé que el primer semestre culmine antes de las Vacaciones de Julio, recibimos una resolución recién el viernes pasado para extender el semestre hasta fines de julio”, criticó el dirigente.
Buena nota
Oroño informó, por otra parte, que poco más del 80% del estudiando de los turnos diurnos sigue en tiempo y forma los cursos dictados, mientras que la cifra es un poco menor en los nocturnos. Mencionó que también existe un apoyo extra de las instituciones en términos de ayuda económica, a través de canastas y materiales.
Los liceos cuentan, además, con equipos de acompañamiento pedagógico, integrados por docentes que reciben a los chicos de manera presencial, en grupos muy reducidos. Según Oroño, los espacios presenciales “están funcionando bastante bien en todos los liceos, sobre todo con aquellos estudiantes que no se han podido conectar y con quienes se han conectado pero tienen mayores dificultades para trabajar con la plataforma”.
Adhesiones
El sindicato de docentes se suma al paro general de esta jornada. Oroño sostuvo que la plataforma del paro es muy importante, y que está relacionada con la “situación de ajuste económico y social aplicado a los trabajadores, que afecta a toda la población”.
Durante el paro se le dará un impulso importante a la recolección de firmas por el referéndum sobre los ciento treinta y cinco artículos de la Ley de Urgente Consideración (LUC). Se instalarán puntos de recolección de firmas y se realizarán ‘barriadas’ en todo el país. En el caso de la ciudad Canelones, habrá un puesto en la plaza principal, a partir de las nueve de la mañana, y puntos en los vacunatorios contra el COVID-19.
F.G.
Seguimiento
En nota con HOY CANELONES el pasado sábado, la directora del Liceo Tomás Berreta, Mónica Rodríguez Camejo, señaló que el centro recibe a estudiantes que tengan dificultades para hacer el seguimiento por la pantalla. Los chicos concurren con agenda previa y en grupos reducidos, de manera de minimizar riesgos. Allí los recibe un docente referente y juntos buscan la manera de manejar mejor las plataformas digitales, comprender las consignas, etc.
Desde el liceo local se trabaja para que la desmotivación de algunos estudiantes no se transforme en desvinculación del sistema. “No damos ningún caso por perdido. Es más complejo en el Nocturno, por la situación familiar, la pérdida de empleo en muchos casos, las dificultades que implica tener un caso positivo en el hogar. Pero este trabajo de acompañamiento pedagógico ha tenido sus frutos en el rastreo, en ver cuál es la situación que el estudiante está viviendo”, destacó.
