Autoridades del Consejo Directivo Central y de la Dirección de Educación Secundaria, mantuvieron el pasado miércoles una reunión virtual con legisladores de la Comisión de Educación y Cultura del Parlamento.
El diputado por Canelones Sebastian Sabini (Frente Amplio, FA) indicó a HOY CANELONES que en la reunión hubo “gestos autoritarios” del presidente de la Comisión, Alfonso Lereté. Sostuvo que legisladores del FA esperaban la reunión desde hacía más de un mes y no pudieron realizar preguntas sobre la conectividad en la educación.
El primer tema del encuentro fue la sanción a funcionarios del Liceo N° 1, de San José. Sabini explicó que en ese punto existe un desacuerdo entre las autoridades y la oposición. “Entendemos que hubo persecución, que hay una casa de brujas a los que piensan distinto y se está promoviendo la autocensura, en el marco de la recolección de firmas contra la LUC (Ley de urgente Consideración)”, sostuvo.
El segundo tema estuvo vinculado con la conectividad de los estudiantes y fue el que generó más polémica. “Pedimos la palabra en tres ocasiones porque el tiempo se terminaba. En lugar de eso, el presidente de la Comisión decidió que solo hablaran las autoridades. Se acabó el tiempo y la sesión se cortó de forma abrupta. Ante esa situación, de que la oposición no le pueda hacer preguntas a las autoridades que las propia oposición convocó, nos retiramos de sala”, lamentó el diputado.
Pasar por alto
Sabini sostuvo que hubo “un atropello a la función parlamentaria”. Argumentó que “el Parlamento tiene dos tareas centrales: legislar y ejercer contralor. La oposición ejerce el contralor, entre otras cosas, a través de las consultas a las autoridades”. Terminar bruscamente la reunión “fue un ejercicio autoritario del rol que le toca al presidente, que es el de ordenar, no el de censurar”, subrayó Sabini.
Según el legislador, se podría haber habilitado la palabra a los diputados antes de que se terminara el tiempo. “Las autoridades hablaron cincuenta minutos de corrido y no pudimos hacer preguntas. ¿Qué sentido tiene hacerles perder el tiempo a las autoridades, que imagino que tienen muchas cosas para hacer, y no permitir que la oposición haga las preguntas?”, sostuvo.
Las interrogantes
Sabini expresó dudas sobre lo dicho por las autoridades de la Educación en medios de comunicación acerca de la conectividad. “Se planteó que la plataforma CREA iba a ser gratuita y que las clases virtuales a través de Conference no iban a consumir datos. Sin embargo, en estos días nos llegaron denuncias de padres y estudiantes de que el servicio está consumiendo datos por una saturación de los servidores”, destacó. “Queremos respuestas, porque si se les está cobrando los datos a la gente cuando se dijo que no iba a ser así, hay una omisión muy grande”, advirtió.
Entre las inquietudes, el legislador se pregunta cómo se resolverá la situación de los 25.000 estudiantes que no pueden conectarse a Internet y qué pasará con los alumnos que no tienen dispositivos. “Tenemos 800.000 estudiantes en ANEP y solo 500.000 usuarios de CREA, por lo que 300.000 estudiantes no se están conectando a CREA. El ministro de Educación y Cultura (Pablo Da Silveira), dijo que el 95% de los estudiantes estaba concurriendo a clases virtuales. No queda claro por qué medio lo está haciendo, algo no cuadra si tenés 500.000 usuarios de 800.000 estudiantes”, señaló. “Se está confundiendo una clase virtual con el hecho de responder un Whatsapp, contestar un mail o conectarse a Conference”, añadió.
Puede mejorar
Según Sabini, el control de la asistencia a las clases virtuales debe ir acompañado de garantías de acceso a Internet. “La obligatoriedad en Uruguay siempre estuvo vinculada a la gratuidad. Les puedo exigir a los estudiantes que vayan a estudiar siempre y cuando brinde las condiciones para hacerlo. Creo que la ANEP ha hecho esfuerzos en este sentido, pero todavía son insuficientes”, manifestó.
F.G.
