Entre otros puntos, desde la filial de FeNaPES lamentan que no haya planteos respecto al trabajo extra aula en el presupuesto quinquenal.<\/span><\/p>\n Los trabajadores organizados en la Federaci\u00f3n Nacional de Profesores de Educaci\u00f3n Secundaria (FeNaPES) siguen de cerca el debate del presupuesto quinquenal nacional en el Senado. Los docentes de Secundaria afrontar\u00e1n, por otra parte, cambios en la malla curricular en Educaci\u00f3n Media B\u00e1sica y Educaci\u00f3n Media Superior en 2026, adem\u00e1s de continuar en di\u00e1logo por cambios en la transformaci\u00f3n curricular aprobada durante el gobierno anterior. <\/span> Cualitativo <\/span> M\u00e1s espacio <\/span> Los programas de los liceos cambiar\u00e1n el enfoque de competencias a una estructura basada en contenidos. Algunas materias semestrales pasar\u00e1n a ser anuales y se ampliar\u00e1 la oferta de optativas.<\/span><\/p>\n El Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) resolvi\u00f3 realizar modificaciones en la Transformaci\u00f3n Curricular Educativa sin cambiarla en su totalidad. En ese marco, la malla curricular de asignaturas en 2026 ser\u00e1 diferente a la de este a\u00f1o y se abrir\u00e1 un debate con docentes y dem\u00e1s actores de la educaci\u00f3n para seguir cambiando la reforma aprobada en la gesti\u00f3n anterior. <\/span> Se ampl\u00eda <\/span> Por contenidos<\/span>![\"\"](\"https:\/\/hoycanelones.com.uy\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Pouso-2.jpg\")
\nCecilia Pouso, integrante de la filial local de FeNaPES, dialog\u00f3 con HOY CANELONES sobre las modificaciones en la curr\u00edcula planificados para el pr\u00f3ximo a\u00f1o y el presupuesto planteado para la educaci\u00f3n, entre otros temas.<\/span><\/p>\n
\nPouso indic\u00f3 que \u201csi bien los cambios en la curr\u00edcula, seg\u00fan los documentos que nos han llegado, no modifican la carga horaria total, s\u00ed han habido cambios cualitativos, de nombres de algunas asignaturas, de algunas materias que son semestrales y van a pasar a ser anuales. Se reacomod\u00f3 un poco la grilla de asignaturas sin modificar las cargas horarias, por lo que, en principio, no estar\u00eda habiendo cambios que afecten directamente o que dependan directamente de aspectos presupuestales. Con respecto a ese tema, seguimos con algunas expectativas, que cada vez son menos, porque no vemos en el horizonte que vaya a haber grandes cambios. Se hab\u00edan manejado cambios con respecto a las condiciones laborales de los docentes, a las horas, por ejemplo, de trabajo extra aula. Tambi\u00e9n se hab\u00eda hablado de restituir las dos horas de coordinaci\u00f3n que nos hab\u00edan sacado, pero por ahora no tenemos novedad sobre eso\u201d.<\/span>
\nEn cuanto a los posibles cambios de evaluaci\u00f3n y pasaje de grado, que se debatir\u00e1n el pr\u00f3ximo a\u00f1o, la docente indic\u00f3 que \u201cse est\u00e1 postergando para una comisi\u00f3n de trabajo que empezar\u00eda a organizarse a partir de marzo. Ese grupo ya est\u00e1 conformado, pero empezar\u00eda a generar esas modificaciones en marzo. Por un lado es razonable, porque ya ten\u00edamos andando un plan y es muy dif\u00edcil cambiar sobre la marcha\u201d.<\/span><\/p>\n
\nLos docentes sindicalizados ven al presupuesto quinquenal \u201ccada vez m\u00e1s ajustado\u201d, seg\u00fan Pouso. \u201cCada vez las expectativas son menores. No hemos perdido grupos, pero tambi\u00e9n est\u00e1 la ratificaci\u00f3n, por ejemplo, de algunos espacios optativos, que implica pedir aulas m\u00f3viles, porque nosotros, en el Liceo Departamental (el Liceo Tom\u00e1s Berreta, de la ciudad de Canelones), por ejemplo, no tenemos m\u00e1s espacio, incluso llegamos a utilizar la Sala de Inform\u00e1tica como un sal\u00f3n de clases\u201d, destac\u00f3 la docente. \u201cCon respecto, espec\u00edficamente, a nuestro trabajo y a algunas modificaciones, como podr\u00edan ser el tema de las horas de coordinaci\u00f3n o eventualmente las horas de trabajo extra \u00e1ulica, no visualizamos que vaya a haber financiamiento para eso\u201d, lament\u00f3.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/hoycanelones.com.uy\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/barra-scaled.jpg\")
<\/p>\nObligatorias y optativas<\/span><\/h2>\n
\n\u201cEl CODICEN resolvi\u00f3 hace unos meses no hacer un cambio total de la transformaci\u00f3n curricular integral este a\u00f1o sino poner en discusi\u00f3n, el a\u00f1o que viene, las progresiones de aprendizaje, y este a\u00f1o discutir cambios que tengan que ver con planteos impostergables. En ese sentido, hay cambios curriculares en Ciclo B\u00e1sico y Bachillerato, adem\u00e1s de cambios program\u00e1ticos. Lo vinculado al reglamento de evaluaci\u00f3n y pasaje de grado se discutir\u00e1 el pr\u00f3ximo a\u00f1o\u201d, destac\u00f3 el director Nacional de Secundaria Manuel Oro\u00f1o, en di\u00e1logo con HOY CANELONES.<\/span><\/p>\n
\nEntre otras modificaciones, asignaturas semestrales como M\u00fasica o Ciencias F\u00edsicas en S\u00e9ptimo A\u00f1o de Educci\u00f3n Media B\u00e1sica (Ciclo B\u00e1sico) pasar\u00e1n a ser anuales en 2026. Tambi\u00e9n se incorporar\u00e1n asignaturas cuya carga horaria estaba reducida, como Geograf\u00eda o Educaci\u00f3n Ciudadana, sumado a que se ampliar\u00e1 la cantidad de materias optativas. <\/span>
\nEn Educaci\u00f3n Media Superior (Bachillerato) se reforzar\u00e1 el \u00e1rea Biol\u00f3gica y se har\u00e1 una readecuaci\u00f3n de la carga horaria en Matem\u00e1tica y Qu\u00edmica, entre otras novedades. Se incorporar\u00e1, en Primer A\u00f1o de Educaci\u00f3n Media Superior, Astronom\u00eda como asignatura curricular. Asimismo, se agregar\u00e1n optativas en Educaci\u00f3n Media Superior, entre ellas Econom\u00eda para J\u00f3venes, Salud y Bienestar, Ciencias de la Computaci\u00f3n y Danza.<\/span><\/p>\n
\nEn cuanto a los cambios program\u00e1ticos, Oro\u00f1o expres\u00f3 que los programas \u201ccambiar\u00e1n la estructura que tienen, es decir que se va a pasar de armarlos en funci\u00f3n de una estructura competencial a una estructura que est\u00e1 anclada en los contenidos. Eso va a ser un cambio sustantivo importante que los docentes ya ven\u00edan demandando desde hace tiempo y que significa, entre otras cosas, priorizar algunos contenidos importantes, sin abandonar las competencias, pero no vamos a estructurar los programas sobre la base de las competencias\u201d.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/hoycanelones.com.uy\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Pouso-3.jpg\")