{"id":64995,"date":"2025-09-03T08:45:18","date_gmt":"2025-09-03T11:45:18","guid":{"rendered":"https:\/\/hoycanelones.com.uy\/?p=64995"},"modified":"2025-09-02T02:37:55","modified_gmt":"2025-09-02T05:37:55","slug":"nicaela-rodriguez-chico-de-cerrillos-al-parlamento-juvenil-del-mercosur-en-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hoycanelones.com.uy\/?p=64995","title":{"rendered":"Nicaela Rodr\u00edguez Chico: De Cerrillos al Parlamento Juvenil del Mercosur en Brasil"},"content":{"rendered":"\n
Representante local<\/span><\/h1>\n
Nicaela Rodr\u00edguez Chico, una cerrillense en el Parlamento Juvenil del Mercosur en Brasil.<\/span><\/p>\n
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Del pasado 11 al 15 de agosto, la joven estudiante del Liceo de Los Cerrillos represent\u00f3 a Canelones, dentro de la delegaci\u00f3n uruguaya, en la ciudad de Foz de Iguaz\u00fa, estado de Paran\u00e1. All\u00ed se desarroll\u00f3 el evento en la Universidad Federal de la Integraci\u00f3n Latinoamericana (UNILA), considerada la universidad m\u00e1s internacional de Brasil. En esta nota, Nicaela nos cuenta esta experiencia vivida. Clara y precisa en sus apreciaciones, la joven vivi\u00f3 intensamente la experiencia.<\/span><\/p>\n
El encuentro<\/span> \n\u201cNo \u00e9ramos solo nosotros, \u00e9ramos miles de voces de los cuatro pa\u00edses que represent\u00e1bamos. Para m\u00ed, m\u00e1s all\u00e1 de lo acad\u00e9mico, signific\u00f3 conocer ideas y realidades distintas y sentir como nuestras voces pod\u00edan tener un impacto. Logramos crear algo mucho mejor y colectivo. Si hace dos a\u00f1os, cuando empezaba Cuarto A\u00f1o y me lo presentaban, no me hubiera cre\u00eddo lo que viv\u00ed. Est\u00e1 bueno que se les haga un incentivo a los estudiantes, que se les muestre que pueden hacer algo m\u00e1s que venir al liceo; que hay algo m\u00e1s que las redes sociales, las ciencias, las matem\u00e1ticas, que hay j\u00f3venes que pueden conocer a otros j\u00f3venes, que es algo m\u00e1s que estudiar en el liceo y tener pruebas, que uno como autodidacta puede hacer otras cosas. Por ejemplo, viajar como a m\u00ed me pas\u00f3. Empezando por el viaje, donde nos encontramos en Montevideo, tomamos un avi\u00f3n, hicimos escala en San Pablo y de ah\u00ed a Foz de Iguaz\u00fa. Para destacar, las delegaciones que tuvimos voz y voto fuimos las delegaciones de Brasil y Uruguay. Por problemas pol\u00edticos no asisti\u00f3 la delegaci\u00f3n de Paraguay y Argentina fue como observadora, pues fueron cinco estudiantes que eran de la provincia de Misiones. La Universidad fue creada para conformar una integraci\u00f3n a nivel latinoamericano, donde se contemplara las realidades de los ind\u00edgenas. En el caso nuestro, tuvimos una capacitaci\u00f3n regional a fines de julio. All\u00ed estudiamos un curso de portugu\u00e9s b\u00e1sico. Aquellos delegados uruguayos que estaban en la zona fronteriza ten\u00edan m\u00e1s comunicaci\u00f3n con el portugu\u00e9s. Ese aprendizaje b\u00e1sico nos ayud\u00f3. Nosotros ten\u00edamos m\u00e1s facilidad para comunicarnos en portugu\u00e9s que los brasile\u00f1os para manejar el espa\u00f1ol. Es que lleg\u00f3 un momento en que todos habl\u00e1bamos en portugu\u00e9s. De tanto escucharlo, nos qued\u00f3 pegado. Gran parte del tiempo pasamos con estudiantes de otros pa\u00edses, haciendo la integraci\u00f3n regional en todo el esplendor: saber que hay un m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras, abrirnos\u2026 El Himno no s\u00e9 cu\u00e1ntas veces lo cantamos, perd\u00ed la cuenta. Nos encantaba hablar de nuestro pa\u00eds, de nuestra democracia, del di\u00e1logo que hay entre los diversos partidos pol\u00edticos, que era lo que se destacaba, que no siempre pasa en otros pa\u00edses y nosotros como uruguayos supimos valorar. Y en el parlante resonaba el Chacho Ramos, Mat\u00edas Valdez, Lucas Sugo. Y no falt\u00f3 el debate con los argentinos all\u00ed presentes, de qui\u00e9n era la torta frita, el dulce de leche, el mate\u2026 No falt\u00f3 la discusi\u00f3n con Gardel. Ganamos nosotros: ten\u00edamos el testimonio de un argentino que dec\u00eda que Gardel era uruguayo\u201d.<\/span><\/p>\nNicaela se propuso hablar en p\u00fablico sin complicaciones. Y lo logr\u00f3.<\/figcaption><\/figure>\n
Debates<\/span> \nEn los debates en la Universidad se trataron temas como integraci\u00f3n regional, participaci\u00f3n ciudadana y Derechos Humanos, entre otros. Nicaela nos cont\u00f3 que \u201clo que tuvo importancia fue la Inteligencia Artificial, el rol que est\u00e1 cumpliendo en la tecnolog\u00eda. Nuestro debate se centr\u00f3 en generar propuestas con el fin de mejorar la integraci\u00f3n de esa Inteligencia Artificial con todas las tecnolog\u00edas que est\u00e1n surgiendo. Consideramos que, como j\u00f3venes y para las generaciones futuras, la tecnolog\u00eda es in\u00fatil negarla, saber mejorarla para su uso, us\u00e1ndola de buena manera y no negarla, junto con los celulares, que es una problem\u00e1tica que sigue y que la educaci\u00f3n no excluye la tecnolog\u00eda, en los tiempos que estamos viviendo de constante evoluci\u00f3n. Trabajamos el mi\u00e9rcoles y jueves con un plenario. Nos dividimos en \u00edndices tem\u00e1ticos. Ten\u00edamos un tiempo estimado para exponer de unos diez minutos. Hab\u00eda monitores, estudiantes de la UNILA que se encargaban de ayudarnos y organizarnos. Hab\u00eda traducci\u00f3n del portugu\u00e9s al espa\u00f1ol y del espa\u00f1ol al portugu\u00e9s. Pod\u00eda ocurrir que hab\u00eda que repetir alg\u00fan concepto, que se hab\u00eda dicho demasiado r\u00e1pido. Hab\u00eda temas como inclusi\u00f3n educativa, que fue un poco complicado. Ten\u00edamos cinco ejes. El equipo que elegimos iba rotando eje por eje. Hab\u00eda una comisi\u00f3n redactora para ordenar las propuestas y el contenido. Se juntaban con representantes de cada pa\u00eds para asegurarse de que se redactara bien el acta, porque se escrib\u00edan en espa\u00f1ol y en portugu\u00e9s. Nos elogiaban la preparaci\u00f3n que hab\u00eda tenido la delegaci\u00f3n uruguaya. Nosotros hab\u00edamos tenido distintas etapas departamentales, nacionales\u2026 Los brasile\u00f1os ten\u00edan tres representantes por estado para la etapa nacional y no ten\u00edan declaraci\u00f3n nacional. El r\u00e9gimen de trabajo iba de la ma\u00f1ana hasta la tarde noche. Al final nos \u00edbamos al hotel, repas\u00e1bamos cada eje, llev\u00e1bamos propuestas preparadas y c\u00f3mo argumentar, cosa que no hab\u00eda pasado con las otras delegaciones. En el plenario final hab\u00eda una declaraci\u00f3n. La rectora de la UNILA ordenaba y se deb\u00eda elegir presidente, secretario y comisi\u00f3n redactora, como ya dije. El presidente marca el tiempo. All\u00ed los brasile\u00f1os ten\u00edan 29 votos, uno por cada estado; nosotros 19, uno por cada departamento. Clara desventaja. Brasil iba a tener la presidencia. Nosotros, los uruguayos, hicimos una votaci\u00f3n interna. Buscamos un trato, rotar la presidencia. Uruguay comenz\u00f3 con la presidencia el primer d\u00eda y la vicepresidencia de Brasil. Secretarios lo mismo. Al otro d\u00eda, rotaci\u00f3n. Llevamos como eje ambiente, desarrollo sostenible y g\u00e9nero. Pero esos temas fueron sacados, algo que nos pareci\u00f3 injusto por aquellos estudiantes que los prepararon. Propusimos que se hablaran no solo los temas de la tecnolog\u00eda sino hablar de las diferencias de g\u00e9nero, el cambio clim\u00e1tico, c\u00f3mo el desarrollo de las tecnolog\u00edas afecta el ambiente. Y que esos temas se hablen en los pr\u00f3ximos a\u00f1os en el Parlamento Juvenil del Mercosur. La declaraci\u00f3n final no tuvo problemas. Todos quer\u00edamos una educaci\u00f3n mejor, que llegara a todos, que estuviera la inclusi\u00f3n, la integraci\u00f3n, escuchar las voces de las personas que est\u00e1n cursando para que aquellos que toman las decisiones lo hagan con acierto\u201d.<\/span><\/p>\nEn las Cataratas de Iguaz\u00fa, con la ca\u00edda de agua a ochenta metros.<\/figcaption><\/figure>\n
El compartir<\/span> \nLa estudiante destaca \u201cel recibimiento que tuvimos, la comida, el modo de trabajo\u2026 Fuimos a las Cataratas de Iguaz\u00fa. Nunca hab\u00eda visto un paisaje tan hermoso, cielo despejado, el sol radiante, visualizamos un arco iris, fue inolvidable. Fuimos a visitar el \u00faltimo d\u00eda la Represa de Itaip\u00fa. Ahora es la segunda del mundo, creada entre Brasil y Paraguay, en la Triple Frontera. All\u00ed fue la ceremonia donde nos entregaron las medallas y el reconocimiento por la participaci\u00f3n en el evento. Se cantaron tambi\u00e9n, en otro momento, tres canciones en espa\u00f1ol, portugu\u00e9s y guaran\u00ed. Y fue una canci\u00f3n de Gardel. La cant\u00f3 un argentino que dijo que hab\u00eda nacido en Argentina. Ah\u00ed protestamos enseguida: que era uruguayo. Acordamos que era rioplatense. Para concluir, construimos una C\u00e1psula del Tiempo. Todos escribimos cartas con nuestros deseos y propuestas, que dentro de diez a\u00f1os se abrir\u00e1n. No me olvido que al llegar hicimos un Grupo Hermanos en dos idiomas. La delegaci\u00f3n de Brasil nos entreg\u00f3 un obsequio. El primer d\u00eda: un pin representadas las cuatro banderas del Mercosur. En lo personal, hicimos relaciones con alguna otra persona. Mi hice de una amiga brasile\u00f1a que me dio un pin con la leyenda de \u2018Bienvenida al Brasil. Espero que hayas disfrutado\u2019. Me dec\u00eda que Brasil es un pa\u00eds inmenso y diferente seg\u00fan las zonas. Es que yo aprend\u00ed cosas de mi propio pa\u00eds. No sab\u00eda que tantos sab\u00edan hablar portugu\u00e9s. Y los mismos brasile\u00f1os se sorprend\u00edan de conocer por sus estudiantes como era su propio pa\u00eds. Yo dir\u00eda que este Parlamento Juvenil del Mercosur lo definir\u00eda con una sola palabra: integraci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>\n
Miguel P\u00e9rez Est\u00e9vez<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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