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<\/a>El departamento de Canelones cuenta con 43 Escuelas Promotoras de Salud.<\/p>\n\u00abEscuelas promotoras de salud\u00bb es un proyecto llevado adelante por el Ministerio de Salud P\u00fablica (MSP), la Administraci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (ANEP) a trav\u00e9s del Consejo de Educaci\u00f3n Inicial y Primaria (CEIP), la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud\/Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OPS\/OMS) y la Secretar\u00eda Nacional de Drogas de la Presidencia de la Rep\u00fablica (SND).
\nEl objetivo de esta iniciativa es promover al desarrollo saludable de ni\u00f1as y ni\u00f1os, as\u00ed como impactar en las condiciones de salud en las comunidades escolares.
\nEste proyecto busca promover la implementaci\u00f3n de estrategias que desarrollen en forma progresiva y adecuada a las necesidades de la poblaci\u00f3n, incluyendo a todos los actores en la formulaci\u00f3n de las estrategias de intervenci\u00f3n. La intersectorialidad en este proyecto, adquiere un papel preponderante como un eje para la concreci\u00f3n de la inclusi\u00f3n de la salud en todas las pol\u00edticas p\u00fablicas.
\nHOY CANELONES convers\u00f3 con el director departamental de salud, Carlos Pose, quien explic\u00f3 de qu\u00e9 se trata este proyecto y la importancia del mismo en el \u00e1mbito departamental. \u00abEscuelas promotoras de salud es un proyecto que venimos desarrollando en el departamento de Canelones desde el a\u00f1o pasado. Esta es una estrategia que busca abordar los distintos problemas de salud en el \u00e1mbito escolar y hacer promoci\u00f3n de salud y de esta manera poder articular entre todos los actores involucrados, con el objetivo de obtener los mejores resultados\u00bb.
\n\u00abHace muchos a\u00f1os que se ven\u00eda hablando de esta estrategia en el pa\u00eds, pero nunca se hab\u00eda podido bajar a tierra e implementarse. Esta es la primera vez que se realiza, y en este marco, el departamento de Canelones viene liderando, territorializando esta estrategia. Nosotros empezamos a trabajar el a\u00f1o pasado junto con ANEP buscando instala, por lo menos, una escuela promotora de salud por cada municipio, adheridos al programa Municipio Saludables. La idea es ir sumando municipios\u00bb, manifiesta el director de salud.
\nAl mismo tiempo, explica que en el marco de este proyecto se han realizado charlas y talleres con los directores e inspectores de los distintos centros educativos que participan de este programa. \u00abHay un inter\u00e9s muy grande y en esta primera instancia se han adherido 43 escuelas, con las cuales estamos trabajando actualmente. Lo primero que se hace en las escuelas son encuestas a los alumnos de 4\u00ba y 5\u00ba a\u00f1o sobre sus h\u00e1bitos. A partir de ah\u00ed investigamos y luego procesamos toda la informaci\u00f3n obtenida, eso nos permite hacer un diagn\u00f3stico y ver cu\u00e1les son las problem\u00e1ticas existentes. A ra\u00edz de la informaci\u00f3n obtenida en las encuestas, se realizan las estrategias para abordar los problemas existentes. A su vez convocamos la colaboraci\u00f3n de los efectores de salud ubicados en el territorio, porque la idea es trabajar con la participaci\u00f3n de todos los sectores.
\nLo primero que hacemos es plantar frutales en las escuelas, buscando de esta manera estimular el cuidado del medio ambiente y mejorar el entorno. Se plantan naranjas y mandarinas, porque tambi\u00e9n se busca estimular el consumo de frutas. Adem\u00e1s, se coordinan talleres para abordar de la mejor forma las distintas problem\u00e1ticas\u00bb.
\nCon referencia a los talleres, algunos son propuestos directamente por la Direcci\u00f3n de salud, como son los talleres de medio ambiente, dengue, entre otros.
\nLa Direcci\u00f3n departamental de salud se encarga de procesar toda la informaci\u00f3n y los datos obtenidos a partir de las encuestas son entregados de manera confidencial a la directora del centro educativo.<\/p>\n
Datos a tener en cuenta<\/h4>\n
Pose explica que en cada instituci\u00f3n educativa se realiza un abordaje diferente, ya que cada escuela tiene una realidad y un contexto propio, aunque hay algunas problem\u00e1ticas que son comunes.<\/p>\n
El Director departamental de Salud, destaca algunos datos que han llamado mucho la atenci\u00f3n: \u00abHay algunos datos que nos llaman poderosamente la atenci\u00f3n, por un lado tenemos que un 60% de los ni\u00f1os encuestados manifiestan haber consumido alcohol y en un 90% de \u00e9stos casos manifiesta que lo ha hecho acompa\u00f1ado por sus padres. Entonces ah\u00ed tenemos que hacer un trabajo profundo a nivel departamental, porque evidentemente los adultos no tienen conciencia del da\u00f1o que produce el consumo de alcohol a esa edad temprana. Este es una tem\u00e1tica que vamos a abordar este a\u00f1o, porque realmente es un dato muy preocupante\u00bb.
\nOtros de los datos m\u00e1s significativos que arroja la encuesta tienen que ver con la diferencia que existe entre las escuelas rurales y urbanas en cuanto a la utilizaci\u00f3n del casco a la hora de ir en motos a las escuelas. \u00abNos llam\u00f3 poderosamente la atenci\u00f3n el alto porcentaje de ni\u00f1os que van a la escuela rural en moto sin utilizar casco, en cambio en las escuelas urbanas el n\u00famero es menor. Entonces teniendo en cuenta esto vamos a hacer hincapi\u00e9 en la educaci\u00f3n vial, para esto estamos coordinando con la Divisi\u00f3n de transito de la comuna canaria para abordar directamente esta problem\u00e1tica. La educaci\u00f3n vial no solo pasa por los ni\u00f1os sino tambi\u00e9n por los padres, quienes tienen que concientizarse en referencia a este tema\u00bb.
\n\u00abEl otro dato que nos ha llamado la atenci\u00f3n y que es com\u00fan en todas en las escuelas tiene que ver con cantidad de accidentes dom\u00e9sticos que han tenido los ni\u00f1os, casi un 90% de los ni\u00f1os han sufrido alg\u00fan tipo de accidente dom\u00e9stico. Sabemos que las ca\u00eddas y los golpes son frecuentes en los ni\u00f1os, pero tambi\u00e9n hemos visto que hay muchas quemaduras y otras lesiones que son m\u00e1s graves y que han llevado a realizar consultas m\u00e9dicas. Entonces vamos a abordar este tema con el fin de poder prevenir los mismos\u00bb.
\nPara concluir, Pose destaca la importancia de esta experiencia y est\u00e1 convencido del progreso que significa este programa para nuestro departamento.
\n\u00abLa experiencia ha sido muy buena, el proceso ha comenzado con una instancia de informaci\u00f3n que ha sido muy productiva. Lo que m\u00e1s nos lleva tiempo es procesar toda la informaci\u00f3n y ahora con esos datos estamos bajando a tierra. Es muy gratificante, es un paso m\u00e1s en promoci\u00f3n de salud. Somos muy optimistas y creemos que vamos a seguir avanzando\u00bb.<\/p>\n
Es ley<\/h4>\n
La ley 19.140 busca proteger la salud de la poblaci\u00f3n infantil y adolescente que asiste a establecimientos de ense\u00f1anza escolares y liceales, p\u00fablicos y privados del pa\u00eds, a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de h\u00e1bitos alimentarios adecuados en el \u00e1mbito educativo, como forma de contribuir en la prevenci\u00f3n del sobrepeso y la obesidad, entre otros factores de riesgo vinculados a la alimentaci\u00f3n, que favorecen el desarrollo de Enfermedades Cr\u00f3nicas no Transmisibles.<\/p>\n
El marco legal de esta ley dispone que es responsabilidad del Ministerio de Salud P\u00fablica confeccionar un listado de grupos de alimentos y bebidas nutritivamente adecuados en base a criterios t\u00e9cnicos, de acuerdo a la mejor evidencia cient\u00edfica disponible y a las recomendaciones nutricionales para la poblaci\u00f3n uruguaya, as\u00ed como establecer las recomendaciones necesarias para facilitar y apoyar el ejercicio del derecho a una alimentaci\u00f3n adecuada por parte de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.
\nPose explica que en el marco de esta ley la direcci\u00f3n departamental de salud ha enviado a las escuelas el listado de los alimentos sugeridos por el equipo de nutrici\u00f3n de Salud P\u00fablica. \u00abDesde la direcci\u00f3n departamental estamos tratando de informar y concientizar al respecto y por otro lado tambi\u00e9n tenemos la obligaci\u00f3n de fiscalizar, porque hay una ley que cumplir. Pero en primera instancia vamos a informar a los ni\u00f1os, maestros y padres\u00bb.<\/p>\n